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글로컬시대 역사학의 기초 마이크로디그리

공공관리기초 마이크로전공
마이크로디그리

글로컬시대 역사학의 기초 마이크로디그리

‘글로컬시대 역사학의 기초’ 마이크로디그리는 “글로컬”이라는 시대 정신에 걸맞게 미래 세대를 위한 역사학의 기초를 새롭게 재구성하는 것을 목표로 함.
역사학에 관심을 가진 타 전공 학생들을 위해 사학과의 기초 교과목들을 편성하였으며, 이를 통해 글로컬시대 역사학의 의의와 역할을 교육함으로써 여러 분야에서 역사학적 지식과 방법론을 활용할 수 있도록 지원할 예정임.
전통적인 역사학 수업뿐만 아니라 미디어와 콘텐츠, 디지털 역사학, 공공역사학 등 역사학의 새롭고 다양한 영역에 대해 소개함으로써 타 전공학생들의 역사학에 대한 관심과 활용의 폭을 넓히고자 함.

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참여학과 사학과

필요성

최근의 시대적, 사회적 환경의 변화는 역사학의 역할과 의의를 강화하는 면이 있으며, 학생들의 관심과 수요 변화, 사회적 수요 등에 맞춘 역사학 교과과정의 새로운 재구성이 필요함.

글로컬시대 지역 역사문화유산의 활용과 인공지능 및 빅데이터 시대 데이터의 비판적 활용을 위해서는 역사학적 지식과 방법론의 중요성과 의의가 커지고 있음. 역사학의 지식과 방법론을 익히고자 하는 타 전공 학생들의 수요에 맞추어 사학과가 제공하는 기초 교과목 및 역사학 실무 역량과 관련한 교과목을 단계적으로 이수할 수 있는 교과과정이 필요함.

역사학 기초 교과목과 실무 교과목에 대한 학습을 통해 사학과 복수전공 및 부전공으로 관심을 심화할 수 있도록 하고, 역사학적 지식과 방법론에 대한 이해에 기반하여 대중문화산업, 관광산업, 교육산업, 공공문화사업 등 다양한 분야에서 필요로 하는 실무 능력을 향상시킬 필요가 있음.

졸업 후 전망

  • 문화‧행정 관련 공무원
  • 문화재단, 지역문화콘텐츠 기획 및 운영 단체
  • 학예연구사
  • 문화콘텐츠 관련 창업