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디지털 플랫폼과 창작 마이크로디그리

공공관리기초 마이크로전공
마이크로디그리

디지털 플랫폼과 창작 마이크로디그리

‘디지털 플랫폼과 창작' 마이크로디그리는 다양한 매체의 변화에 대응하는 문예창작의 방법론과 실제를 다루고 4차 산업혁명 시대를 선도하는 창작자(creator)로서의 능력을 함양하는 데 목적이 있음
‘디지털 플랫폼과 창작' 마이크로디그리는 이러한 인재양성 목표를 달성하고자 관련 분야별 창작자와의 협업을 통해 디지털 플랫폼에 대한 매체 교육, 기존 플랫폼과 차별되는 창작 방식에 대한 교육, 디지털 플랫폼 상에서 향유되는 작품에 대한 비평 교육 등 현장 실무 위주의 융합교육을 시행하고자 함.

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참여학과 국어국문학과

필요성

신문, 잡지, 책 등의 인쇄 출판 미디어와 라디오, TV 등의 전자미디어로 구성된 올드 미디어(old media)를 넘어 컴퓨터, 휴대전화, 스마트폰 등의 뉴미디어가 문학 향유에 큰 영향을 미치고 있음.

특히, 스마트폰의 등장으로 인해 스크린 속의 가상적 운동성(virtual mobility)와 관객의 부동성(immobility of the spectator)이 극복되고 사용자(user)의 현실적 운동성을 가능하게 만듦으로써 작은 스크린 포맷과 모바일 디지털 네트워크 플랫폼이 결합된 미디어를 통해 수많은 문학이 향유되고 있는 상황임.

뉴미디어의 등장으로 인해 디지털 플랫폼에서 향유되는 문학 시장의 규모도 기존 시장을 압도하기 시작함. 대표적인 사례로 이미 2조원의 시장 규모를 넘긴 웹소설이 있음

디지털 플랫폼의 등장으로 인하여 문자 중심의 전통적인 문학 창작과 향유에도 큰 변화가 일어나고 있음. 웹드라마, 웹툰, 웹소설, 디카시 등 새로운 매체 환경에서 유통되는 문학 작품이 족출(簇出)되고 있는 가운데 새로운 장르에 대한 이해와 창작 능력을 함양할 수 있는 교육 과정이 요청되고 있음

졸업 후 전망

  • 웹소설 및 웹툰작가
  • 방송작가 및 PD
  • 미디어콘텐츠창작자 및 소셜미디어분석가
  • 출판물 기획자