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지역발전과 인재양성의 요람, 국립안동대학교!

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청소년상담 마이크로디그리

공공관리기초 마이크로전공
마이크로디그리

청소년상담 마이크로디그리

현대 사회에서의 청소년 문제 및 심리적 어려움에 대응하기 위해 전문적이고 윤리적인 청소년 상담사 양성
급변하는 디지털 환경과 사회적 문제에 대응하는 데 필요한 상담사 양성 및 지원체계 구축

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참여학과 아동·사회복지학부 아동학전공

필요성

◯ 글로벌 사회의 변화에 따라 청소년 문제가 다양화되고 있으며, 이에 대응하는 청소년 상담사 수요 급증
- 통계청에 따르면 현재 청소년 인구 중 사회적 문제에 직면한 청소년 비율 증가. 최근 5년 동안 청소년 범죄 발생률이 상승하고, 학업 부담 등으로 인한 정신건강 문제도 증가 추세임. 이로 인해 청소년 상담사에 대한 수요가 확대
- 통계청의 자료에 따르면 디지털 미디어 사용이 증가함에 따라 사이버 괴롭힘 및 중독과 같은 디지털 관련 문제가 급증. 이러한 문제에 대한 대처와 예방을 위해 청소년 상담사에 대한 수요가 증가함.
- 부모와의 소통 부족, 가정 내 폭력 등 가족 관련 문제도 증가하고 있어, 이에 따른 청소년 상담사의 수요가 높아지고 있음.
◯ 사회적으로 정신건강에 대한 인식 높아지면서 청소년상담 전문가에 대한 수요 높아져 관련 분야로 해당 전공 졸업자들의 취업 전망 밝고, 동시에 지역사회의 다양한 관련 기관에서 청소년상담 전문 인력 필요성 증가

졸업 후 전망

  • 청소년상담사 전문자격 취득을 통한 지역사회 상담기관과 사회복지관련기관 진출 가능
  • 청소년상담복지센터, 교육청 상담센터(Wee센터), 학교상담사, 아동보호전문기관, 육아종합지원센터, 건강가정다문화가족지원센터, 지역사회복지관 상담센터, 민간아동상담센터, 발달지원센터, 놀이치료, 음악치료, 미술치료 등 아동 및 가족 심리치료 전문가로 활동
  • 한국건강가정진흥원, 아동권리보장원, 한국청소년상담복지개발원 등 아동청소년관련 전문분야 진출 가능